1998 – Chattanooga, Tenessee, Verenigde Staten van Amerika.
Totaal aantal deelnemers: 400 uit 40 landen
Delegatie(op eigen kosten): 1 leraar – Andy Danoe, 2 studenten: Valerie Oehlers, Vikash Badal.

Eerste kennismaking van Suriname met iEARN.


1999 – San Juan, Puerto Rico.
Totaal aantal deelnemers: 425 uit 62 landen
Delegatie(op eigen kosten): 1 leraar: Andy Danoe, 1 student: Vikash Badal

Hoogepunten:

• Uitvoering het door Suriname geinitieerd project: Dances of the world, waarbij via videovertoning de verschillende dansen uit Suriname werden gepresenteerd tijdens de Youth Day.
• Selectie voor deelname aan het project: KVCO - Kids Video Collaboration Online  waarbij kinderen uit 8 verschillende landen milieuaspecten bespraken per e-mail en videobeelden wisselden ter ondersteuning van hun verhalen.

2000 – Beijing, China.
Totaal aantal deelnemers: 450 uit 70 landen
Delegatie (geheel op kosten van locale sponsors en iEARN International): 1 leraar: Dave Abeleven, 3 studenten: Raoul Franker, Raoul Weijers, Jeanette Traag

Hoogtepunten:

• De presentatie van de eindvideo uit het KVCO project
• Implementatie van het project: Medicines in Our Backyard met Suriname als coordinator

2001 – Kaapstad, Zuid Afrika
Totaal aantal delnemers: 1500 uit 92 landen
Delegatie(op kosten van locale bdrijven): 3 leraren: Dave Abeleven, Andy Danoe, Sandra Haakmat; 2 studenten: Jeanette Traag, Dion Howard

Hoogtepunt:

• Tussenrapportage/presentatie Medicines in Our Backyard.

2002 – Moscow, Rusland
Totaal aantal delnemers: 659 uit 65 landen
Delegatie(op kosten van locale bedrijven): 2 leraren: Dave Abeleven, Elizabeth Burgos en de voorzitter van de stichting Wilfred Weijers.

Hoogtepunt:

• Presentatie over de structuur en organisatiewijze van iEARN in suriname
• Eindrapportage/presentatie Medicines in Our Backyard.
• Actieve deelname in de country coordinators workshop

2003 – Awaji Yume Butai, Japan
Totaal aantal delnemers: 550 uit 50 landen
Delegatie(op kosten van IDB Latin America, iEARN-USA en locale bedrijven): 2 leraren: Elizabeth Burgos en Nila Pershad, beide leraren van de AMS.

Hoogtepunt:

• Ondersteuning bij de presentatie over iEARN online trainingen.
• Participatie in discussies omtrent de opzet van een nieuw project van Zuid America.
• Actieve deelname in de country coordinators workshop