Inclusive LC Sport - Suriname - Nederland SO en PO samen in Learning Circles?
Onderwijs heeft tot doel kinderen te vormen en voor te bereiden op hun toekomst in de 21e eeuw. ICT bij uitstek biedt kinderen uit het regulier- en speciaal onderwijs de kans om samen te leren. Met het samenwerken van PO en (V)SO scholen ontstaat een leergemeenschap waar, met de juiste aanpassing, een beperking niet meer uitmaakt. Een ‘gemengde Learning Circle SO-PO’ is niets meer en minder dan een afspiegeling van de werkelijke wereld om ons heen. Er zijn er door medewerkers van SG Mariëndael in opdracht van Stinafo een groot aantal ICT projecten in het speciaal Onderwijs uitgevoerd op Curaçao en in Suriname. Ook sport en spel staat bij Stinafo hoog in het vaandel, vandaar dat Stinafo de Learning Circle Sport van harte ondersteund!


Studiereis Nederlandse leerkrachten naar Suriname (11-22 januari 2011)

Waarom een 4e studiereis naar Suriname?
ICT&E organiseerde al meer dan 60 internationale studiereizen en uitwisselingen. Dat doen we omdat we geleerd hebben dat zo'n reis bijdraagt om bij een beoogde verandering los te komen uit vertrouwde kaders. Echt samenwerkend leren bereik je beter door leerlingen de tools te geven om te kunnen samenwerken en leren. Dat daarmee ook je rol als docent verandert ervaar je beter op een studiereis.

Wie de passie voor leren en ambitie in zich ontwikkelende landen ervaart, wie met eigen ogen ziet wat het voor een klas in Suriname betekent om echt samen te kunnen leren, keert anders op school terug. Tevreden over hoe goed het in Nederland is; gemotiveerd om met de nieuwe collega's in binnen- en buitenland aan de slag te gaan.
Want verdient niet elk kind een docent die wereldwijd leren mogelijk maakt?

Er zitten er in deze studiereis, naast schoolbezoeken ook twee volle dagen workshops, om samen met alle Surinaamse collega's de LC's en webcams voor te bereiden  En natuurlijk ontdekken we samen het echte Suriname, de warme, vrolijke mensen en de schoonheid van het land. Zo'n reis vergeet je van je leven niet. Of zoals een docent na een studiereis als reflectie met ons deelde; "Deze reis gaf me nieuwe leerkracht voor zeker 10 jaar".


Stinafo
Stinafo biedt hulp aan kinderen en jongeren met een beperking. Dit Stinafo in Nederland, maar ook overzee. In Nederland worden zowel individuele kinderen en jongeren als ook instellingen voor kinderen met een handicap gesteund.
De hulpverlening overzee richt zich enkel op de vroegere Nederlandse koloniën Suriname, de Nederlandse Antillen en Indonesië. Ter plaatse wordt alleen hulp geschonken aan instellingen op projectbasis. Scholengemeenschap Mariëndael heeft al een groot aantal jaren een nauwe band met Stinafo. Zo zijn er door medewerkers van SG Mariëndael op opdracht van Stinafo een groot aantal ICT projecten in het speciaal Onderwijs uitgevoerd op Curaçao en in Suriname. Ook sport en spel staat bij Stinafo hoog in het vaandel, vandaar dat Stinafo de Learning Circle Sport van harte ondersteund!


Wie organiseert de reis?
De studiereis wordt georganiseerd door ICT&E, ism SG. Mariendael,
iEARN Suriname en het Global Teenager Project.


Waarom samen leren in een Learning Circle?
Learning Circles hebben hun kracht in de aflopen 10 jaar meer dan bewezen; ze bieden een veilige en goed ondersteunde leeromgeving die internationaal samenwerken mogelijk maakt. In het Engels, Frans, Duits, Spaans, Arabisch en nu opnieuw in het Nederlands met Suriname. De leerkrachten en docenten stellen de structuur en heldere tijdsplanning op prijs en samen ontdekten we hoe een Wiki een hoge mate van eigenaarschap van leren in een Learning Circle mogelijk maakt. We gaan er mee door en blijven verbeteren!


SO en PO samen in vier Learning Circles?
Onderwijs heeft tot doel kinderen te vormen en voor te bereiden op hun toekomst in de 21e eeuw. ICT bij uitstek biedt kinderen uit het regulier- en speciaal onderwijs de kans om samen te leren. Met het samenwerken van PO en (V)SO scholen ontstaat een leergemeenschap waar, met de juiste aanpassing, een beperking niet meer uitmaakt. Een ‘gemengde Learning Circle SO-PO’ is niets meer en minder dan een afspiegeling van de werkelijke wereld om ons heen.  De praktijk van de Learning Circle in 2007-2008 en 2008-2009 heeft laten zien dat kinderen en jongeren die (internationaal) samenwerken moeiteloos barrières slechten die volwassenen als drempel voor samenwerkend leren hebben bedacht. Daarnaast zorgde de studiereis voor veel enthousiasme en nieuwe energie. Uit evaluatie leerden we dat we de omvang van de LC's kleiner mag: maximaal 8 scholen.
Dus bieden we in 2011 4 SO/PO learning Circles met in totaal 32 scholen (16-16) aan.